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La educación se rehace constantemente en la praxis. Para ser, tiene que estar siendo. Paulo Freire

FELICIDAD, QUÉ BONITO NOMBRE TIENES

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Quería rememorar el pasado viernes, el cual fue un día muy muy especial. En este, realizamos el vídeo de la asignatura pero además, fue una experiencia gratificante puesto que todas hemos estado en perfecta armonía y una cohesión inigualable.
Para poder llevar a cabo de desarrollo del vídeo, hemos tenido que hacer un trabajo minucioso previo como; reserva del aula, división y lectura de los contenidos pactados que se deben reflejar, calendarización, lluvia de ideas para su representación, materiales etc. 
Una vez ya clarificado ello, cada una individualmente se ha preparado su parte, en estas se habla del concepto de Animación Sociocultural, su praxis, la educaciónformal/no formal, el papel de la persona mediadora, objetivos, funciones, los ámbitos (educativo, social, cultural), caracterizaciones, actividades, juventud y personas mayores, delegación de juventud, espacios de convivencia, reflexiones, metodología, participación, realidadessociales, vinculación con el TrabajoSocial
Ha si…

FEMINISMO Y CONSUMO

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El pasado día 25 de noviembre....
Las calles se llenaban de mujeres y hombres reclamando una solución definitiva que por fin erradique la violencia de género hacia las mujeres en nuestro país. El auge del movimiento feminista en los últimos años se ha reflejado, en parte, en una presencia masiva por parte de la población a este tipo de eventos. 


La perspectiva de género y la denuncia de este tipo de violencia se ha ido generalizando y presenciando en una gran diversidad de campos profesionales y sociales, hasta el punto de que ya todos los sectores se sirven en parte de esta ideología para incorporarla a sus discursos, muchas veces con una intención que vira más hacia la demagogia que hacia la implicación feminista real.  Se refleja, por ejemplo, en el hecho de que las firmas de ropa más valoradas se han servido de este tipo de mensajes para incorporarlos en sus prendas; también en los diferentes discursos políticos, que encuentran la forma de adaptar el discurso feminista a sus interese…

LA CULPA

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Son ya varias las semanas que estoy pensando bastante sobre la culpa como concepto y me gustaría compartir aquí algunas de mis reflexiones, pues me parece un tema de lo más interesante.
Desde la antigüedad, siempre se ha escrito, recitado y hablado de la culpa. La moral judeocristiana se ha dedicado a esculpir duramente a base de miedo y sangre ese sentimiento, esa especie de vampiro emocional que se queda a vivir y echa raíces desde que naces hasta que mueres, de generación en generación.
Está en todos tus actos, en todas tus consecuencias. Sí, sobre todo eso. Ya te sientes poco mal por lo que hiciste, por cómo la cagaste, como para que aparezca ese monstruito a decirte que eres culpable y debes pagar por ello para obtener la redención. Ah, y no sólo en tus pequeñas o grandes cagadas, a veces simplemente aparece cuando sientes algo que no debes, cuando no eres quien tienes que ser, cuando amas a la persona equivocada, abandonas sin un motivo, si eres políticamente incorrecto… Da igual, …

CERRANDO ETAPAS

Cerrando etapas
Ha llegado el último día de clase y parece que fue ayer cuando estaba perdida por el pasillo buscando mi aula. 
Todavía me cuesta asimilar que han pasado cuatro años. Cuatro años cargados de aprendizajes, experiencias y recuerdos que me acompañarán durante toda mi vida.
Hoy, es día de adelantar proyecto. No somos muchos en clase, los últimos días la gente suele interpretarlos como vacaciones, supongo.   Nosotras hemos decidido aprovechar para adelantar nuestro proyecto, en concreto las actividades que se pretenden llevar a cabo.


                                                                                                     Elvira Martínez Alonso

NUNCA LOS/A OLVIDARÉ.

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Hoy ha sido una buena mañana, pese a que el tiempo no la acompaña. He ido a Llíria como todos los lunes a hacer las prácticas extracurriculares de la asignatura de menores pero he ido con otra energía, más vivaz. 
Las estoy haciendo en el aula CYL, la componen 6 niños y una niña con autismo. 

¡VAMOS CHICAS, A PENSAR Y DIVAGAR LIBREMENTE!

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Buenas a todos/as me gustaría comentar la clase del 3 de diciembre. Hemos realizado concreciones más precisas en materia del proyecto de las clases anteriores. Cada componente del grupo, se ha encargado de recopilar en clases anteriores información, de la Plataforma de Voluntariado de la Comunidad Valenciana ¡FEVADIS!, la cual trabaja en el sector de Diversidad Funcional, una entidad sin ánimo de lucro. 

Como soporte, hemos utilizado el guion que nos ha proporcionado Carles, en base a ello, hemos ido catalogando la información aportada por cada una, realizando una magnífica “lluvia de ideas”. Objetivando primeramente, en la introducción como descripción explicativa, la justificación de el por qué hacemos el proyecto, en que es lo que va a favorecer en los diversos ámbitos de las personas, como es el social, económico, cultural… es decir, como vamos a orientar la semana cultural realizada y los beneficios que pueden tener paralelamente, como es el tema de la gestión del dinero y las act…

ME ACOSTUMBRÉ

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Hoy, día 07 de diciembre de 2019, quiero compartir este poema con todos y todas vosotras.  Lo encontré hace tiempo en una página de poesía y poemas que me gusta leer de vez en cuando, y me parece muy interesante leerlo las veces que haga falta, para interiorizar y aprender a todo lo que dicen estas líneas.
Yo, personalmente, me considero una persona independiente y que le gusta hacer muchas cosas a solas, disfrutar del tiempo conmigo misma, pero aun no me acostumbro a algunas cosas... estoy en ello. Estoy conociéndome a mi misma, sanando algunas heridas para poder construir algún día algo realmente sano y bello, que merezca la alegría, y... ¡No la pena!
Pues, aquí os dejo estas líneas, para que las difruteís tanto como lo hago yo.

Me acostumbré a ocupar toda la cama al dormir, a no cocinar los domingos y a volver a la hora que me da la gana.
Me acostumbré a no dar explicaciones y hacer lo que me gusta sin que nadie me critique.

Me acostumbré a comer a la media noche y a ver mis programas favoritos,